IDP organizza due eventi ad alto impatto sul territorio per il Progetto Erasmus+ BOOMER

IDP European Consultants, partner del progetto BOOMER 2022-1-HR01-KA220-ADU-000085230 – co-finanziato dal programma Erasmus+ della Commissione Europea – ha recentemente organizzato due eventi di successo in Italia. Gli eventi, che si sono svolti in collaborazione con partner locali, rappresentano un risultato del Work Package 5 (WP5) del progetto BOOMER, che mira a promuovere l'alfabetizzazione digitale tra gli anziani, affrontando l'urgente necessità di migliorare le competenze digitali degli anziani in tutta Europa.

Il primo evento, tenutosi il 25 giugno 2024, è stato organizzato in collaborazione con l'Associazione Formula A.P.S., organizzazione che lavora a stretto contatto con i Comuni per fornire servizi essenziali ai cittadini. Questo evento ha attirato un pubblico eterogeneo, tra cui un responsabile delle questioni sociali e dell'Istruzione degli Adulti. Durante questa sessione, i partecipanti hanno esplorato l'impatto più ampio dell'integrazione dell'educazione digitale nei servizi sociali incentrati sugli anziani. La discussione ha evidenziato i miglioramenti sistemici che tali iniziative possono apportare alle comunità locali, soprattutto in termini di istruzione degli adulti e degli anziani. Facilitando l'accesso a nuove risorse e strumenti digitali, l'evento ha ispirato gli stakeholder locali a esplorare ulteriori iniziative che rispondano alle esigenze dei cittadini più anziani. Inoltre, la presenza di un policy maker ha aperto la strada al rafforzamento del legame tra le politiche per l'istruzione degli adulti e i risultati del progetto BOOMER.

Il secondo evento divulgativo, tenutosi il 31 luglio 2024 presso il Centro Sociale Anziani, ha riunito 25 partecipanti, tra anziani e un policy maker locale. Un rappresentante di IDP European Consultants ha presentato al pubblico il progetto BOOMER, colmando efficacemente il divario tra le tecnologie digitali e le esigenze del mondo reale degli anziani utilizzando esempi analogici e riconoscibili per facilitare la comprensione.

L'evento ha integrato elementi di gamification, come quiz interattivi, per coinvolgere attivamente i partecipanti. Questi strumenti interattivi hanno contribuito a mantenere alti livelli di attenzione, assicurando che gli anziani potessero cogliere e conservare i concetti chiave, promuovendo al contempo la motivazione e la partecipazione. I quiz non solo sono serviti come strumento didattico, ma hanno anche incoraggiato il dialogo tra i partecipanti, innescando conversazioni significative sulle loro esperienze con gli strumenti digitali.

Uno dei risultati chiave di questa sessione è stato l'entusiasmo dimostrato verso il progetto BOOMER e l'evento stesso. I partecipanti hanno espresso un forte interesse per i temi trattati, in particolare per la sicurezza informatica, in quanto hanno appreso nuove competenze per proteggersi online, aumentando la loro sicurezza nel navigare nel mondo digitale in sicurezza.

Sebbene la sessione abbia introdotto solo concetti di base, i partecipanti sono stati molto motivati dall'importanza della formazione e molti hanno espresso il desiderio di ulteriori eventi e iniziative simili in futuro. Le vivaci discussioni durante la sessione hanno rispecchiato il valore che gli anziani attribuiscono all'avere risorse dedicate su misura per la loro formazione digitale. Alla fine dell'evento, molti partecipanti hanno espresso un forte desiderio di continuare ad apprendere e migliorare le proprie competenze digitali, dimostrando l'effetto duraturo del progetto BOOMER.

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