16 personas mayores del municipio de St. Ewald escucharon con gran interés la presentación de Hans-Jürgen Dorr, de d-ialogo, sobre el tema de la digitalización y las competencias de las personas mayores. Como parte del proyecto, se desarrollaron diversos cursos de formación para el manejo y el aprendizaje de competencias digitales, especialmente para el grupo objetivo de personas mayores. Temas como la seguridad en la red, el intercambio de información a través de la red, pero también aspectos sobre cómo almacenar bien y de forma segura la información y los documentos para que también puedan ser recuperados, despertaron un gran interés - especialmente porque este grupo objetivo y todos los presentes son conscientes de todo lo que no saben, pero que necesitarán saber en el futuro. El proyecto BOOMER supone un beneficio real para el grupo destinatario y apoya la adquisición de competencias digitales.

A finales de junio de 2024 se presentó a los científicos de la Universidad de Aquisgrán y del Instituto de Ciencias del Trabajo el proyecto BOOMER y, en particular, los módulos desarrollados. En un momento en el que la población envejece, el colectivo de personas mayores en particular (tanto los que siguen trabajando como los que ya están en edad de jubilación) está llamado a ocuparse de todos los aspectos de la digitalización. El contenido del proyecto y las cualificaciones presentadas también son de gran valor para las instituciones científicas que se ocupan del tema del envejecimiento de la población en la enseñanza y la ciencia. Los científicos participantes siguieron las conclusiones con gran interés y esperan con interés los futuros trabajos del consorcio del proyecto sobre este tema.

Como parte de los continuos esfuerzos del Proyecto BOOMER para reducir la brecha digital y promover la inclusión social de las personas mayores, Internet Web Solutions (ES) ha celebrado recientemente tres exitosas sesiones de formación en Málaga. Estas sesiones, celebradas los días 16 de abril, 14 de junio y 16 de julio de 2024, contaron con la entusiasta participación de los mayores de la zona y otras partes interesadas deseosas de mejorar sus habilidades digitales. Con un total de 29 participantes en las tres sesiones (9 el 16 de abril, 10 el 14 de junio y 10 el 16 de julio), estos eventos de formación se diseñaron para abordar las necesidades específicas de las personas mayores en un mundo cada vez más digital. El proyecto BOOMER pretende dotar a las personas mayores de las herramientas y los conocimientos necesarios para navegar con confianza por las plataformas digitales, fomentando así una mayor inclusión social y una participación activa en la vida cotidiana. Las sesiones de formación fueron muy interactivas, y los participantes expresaron su gratitud por la oportunidad de aprender en un entorno de apoyo y comprensión. El éxito de estas sesiones refleja el compromiso del Proyecto BOOMER de fomentar la alfabetización digital entre las personas mayores, capacitándolas para mantenerse conectadas y comprometidas en una sociedad cada vez más digital. El socio español de Málaga sigue desempeñando un papel fundamental en esta misión, garantizando que los mayores de la región no se queden atrás en la era digital. Para más información sobre el Proyecto BOOMER y sus iniciativas, visita www.digital-boomer.eu.

El proyecto BOOMER, una iniciativa cofinanciada por la UE, se complace en anunciar la publicación del documento final de último paquete de trabajo (WP5), el Paquete de Adopción. Este entregable marca un hito importante en el proyecto, encapsulando 24 meses de trabajo colaborativo dedicado a proporcionar recursos prácticos y estrategias para la adopción de tecnologías digitales en la educación de adultos (EA). Sobre el proyecto BOOMER BOOMER es un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, que reúne a 8 socios de 5 países (Croacia, Bélgica, Alemania, Italia y España) y aborda la evidente y urgente necesidad paneuropea de mejorar de forma rápida y concreta las competencias digitales de las personas mayores. Se desarrolla con el objetivo de mejorar la alfabetización digital entre la población de edad avanzada, ayudar a reducir la brecha digital y dotar a los mayores de las habilidades necesarias para participar activamente en la sociedad digital. A través de una serie de módulos de formación y herramientas de apoyo, BOOMER pretende integrar las tecnologías digitales en la educación de adultos, promoviendo una adopción consciente y sostenible. Introducción al WP5 Paquete de Adopción El documento final del WP5, el Paquete de Adopción, es un recurso esencial para educadores, formadores y partes interesadas en la educación de adultos. Este entregable consolida las lecciones aprendidas a lo largo del proyecto y ofrece recomendaciones estratégicas para la reproducción y adopción de los resultados del proyecto BOOMER en diversos contextos educativos. Entre los componentes clave del documento figuran: Resumen de las principales conclusiones: una visión general de los principales descubrimientos y mejores prácticas identificados durante el proyecto. Recomendaciones estratégicas: sugerencias prácticas para adoptar los contenidos de formación de BOOMER e integrar las tecnologías digitales en las prácticas de educación de adultos. Implicaciones para el futuro: reflexiones sobre el impacto a largo plazo de la estrategia de adopción y reproducción en educadores, organizaciones y otras partes interesadas, tanto dentro como fuera del sector de la educación de adultos. El Paquete de Adopción del WP5 ya está disponible para su descarga en el sitio web oficial del proyecto BOOMER - aquí. Se anima a los educadores y profesionales de la educación de adultos a explorar el documento y poner en práctica las recomendaciones proporcionadas para mejorar la adopción de la tecnología digital en sus prácticas. Información de contacto Para más información sobre el Paquete de Adopción o el proyecto BOOMER, visite nuestro sitio web.